Unidad 4

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Bienvenido/a a mi blog! 👋 

Soy Denis Orozco.

En esta ocasión nos encontramos en la unidad 4!
-En ella encontramos a la lengua como sistema desde una perspectiva sistémica.📝


☑ OBJETIVOS ALCANZADOS 🙌:

✔ Pensar sobre la lengua y sus características. 

✔ Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación.

✔ Producir textos propios del ámbito comunicacional. 

✔ Ser respetuoso de los usos lingüísticos de todas las personas.

  *Han sido logrados gracias a que hemos podido profundizar en esos temas que son propios de la unidad por medio de la realización de las consignas otorgadas y lectura de textos, pensando y reflexionando sobre ellos.💫 




💬-Pero,... 


 ...¿Cómo es la lengua?



-En esta unidad 4, logramos ver a la lengua desde la perspectiva de cómo es y en las demás unidades podemos verla hacia como se clasifica, qué es y como influye en la sociedad.

*Los temas que se relacionan de esta y las demás unidades son: 

-Las Ciencias del Lenguaje (Unidad 1)
-La Comunicación Lingüística. (Unidad 3)






💬A continuación, ...



💬Link de mi VISUAL THINKING sobre LAS TEORÍAS DE LA REPRESENTACÍON DEL SIGNIFICADO: 

 https://drive.google.com/file/d/13J3vzXX8TGc--TbH3galT_IMB1R6Ce_8/view?usp=drivesdk


💬Link de mi MAPA MENTAL sobre LAS CIENCIAS DEL LENGUAJE  con MAPA INTERACTIVO:

https://www.mindomo.com/mindmap/las-ciencias-del-lenguaje-e692370fb77340e49f557f32c1afb1f4







Nos vemos en la siguiente unidad❕❕💜



Comentarios

  1. Feer23 de junio de 2021 a las 12:38

    Buenas! la entrada esta muy linda e entretenida. El visual me gusto bastante, esta bien explicado y se entienden perfectos los conceptos principales. El mapa interactivo esta muy bueno y has utilizado perfecto la app para hacerlo, el mapa mental esta muy completo y muy bien organizado. La verdad no tengo nada para corregir, me pareció muy interesante y comprensivo.

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  2. Ignacio Troncoso23 de junio de 2021 a las 13:34

    Hola Denis tu blog está muy completo el mapa mental es muy claro al igual que tu visual thinking, la respuesta a como es la lengua es clara y precisa.
    También me gusto tu mapa interactivo, creo que todo lo presentado es correcto y bien expuesto asique me encanto!!

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  3. Enrique Sáez30 de junio de 2021 a las 4:57

    Corrección
    Objetivos, preguntas, y relaciones: 15 puntos
    Selección, jerarquización, y correlación de la información: 25 puntos
    Uso de las herramientas propuestas: 15 puntos
    Creatividad: 10 puntos
    Coevaluación: 5 puntos
    Puntaje: 70 puntos
    Resulta: Aprobada

    En la rúbrica de la unidad, que encontrás en el blog de la cátedra, está la descripción de los niveles de cada ítem de la corrección.
    Comentarios extra:
    Los objetivos trabajados no están suficientemente explicados.
    La respuesta a la pregunta de la unidad no da cuenta de lo central que hemos trabajado (debería tener alguna de las siguientes palabras clave: sistema, estructura, niveles, palabras).
    El balance del visual thinking esta inclinado a la imagen. Faltan palabras clave para que entienda una persona que no hay estudiado el tema.
    En el mapa mental faltan el trabajo solicitado respecto a las vertientes.
    En las disciplinas de la lingüística recomiendo ordenar la información según la consigna (objeto, método, unidades de análisis).
    Faltan el resto de las disciplinas de la lingüística (las que no vemos en esta unidad)
    En el mapa de Geanilly falta Searle, y respecto a Grice si lo ubicas en EEUU deberías aclarar que es británico..
    Consultas sobre la corrección a mi messenger personal

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